Hello! Última sesión de la semana. !VAMOS QUE PODEMOS!
HOY VISITAMOS SPAIN
Mediterranean food ¿Sabías que en España tenemos una de las mejores variedades de alimentos del mundo?
1)Let's sing. Vamos a echar un vistazo a este vídeo para ver qué debe que tener una dieta saludable.
2) Now, let's see a mediterranean recipe. Os presentamos una receta propia de la dieta mediterránea, rica en verduras. Échale un vistazo y si te apetece hazla en familia. Ahora con el calorcito sienta muy bien algo fresquito.
Where does the potato come from?
¿SABES DE DONDE VIENE LA PATATA? Deja tu comentario aquí abajo y la semana que viene vemos quién acertó.
1) Listen this video. Escucha atentamente este vídeo.
Cuando queremos, por ejemppli, expresar qué comida tenemos en el frigorífico, usamos "There is /are...." significa"Hay". ¿Os acordáis que ya lo estudiamos para describir un paisaje en el Proyecto de las Hadas? There are mountains...There is a lake...
2) Let's make a LAPBOOK. Vamos a ver cómo se hace un lapbook. Mira este video y después escribe frases con algunos de los alimentos que tengas en tu frigorífico.
3ºTRIMESTRE Good morning!!!! Today is Fridayyyyyy!!!!
1)Listen
3)Complete this worksheet.
Cómo habéis visto, las fichas se hacen en el propio blog. Practica tantas veces como necesites y comprueba tus aciertos. Cuando ya estés preparado/a, pincha en “TERMINADO”, y le das a “ENVIAR MIS RESPUESTAS A PROFESOR/A”. Escribes “TU NOMBRE Y APELLIDOS”, curso “3A/ 3B” y el correo de tu maestra.
3A, maestra Sol es: solteachermar@gmail.com
3B, maestra Lucía es: maestraluciaprimaria@gmail.com Aquí os dejo video tutorial para mandar ficha.
1) Si necesitas repasar el vocabulario de la comida, vuelve a la SESIÓN 1. y escucha cómo se pronuncian los alimentos en la FICHA 1 VOCABULARY OF FOOD.
2) Now, let's play. Vamos a jugar en una aplicación llamada QUIZLET. Escucha el vídeo para ver como funciona. Después, pulsa en el ENLACE de debajo del vídeo.
Good morning! Buenos días! ¡Vamos a empezar la semana!
El 3º trimestre se seguirá trabajando por el blog. Los contenidos son la mayoría de repaso con algunos nuevos. Se trabajará a través de videos, canciones, manualidades, experimentos, juegos online, fichas, entre otras actividades.
Las fichas nos gustaría que nos la mandaseis para ver cómo vais participando en el blog. Cómo habéis visto, las fichas se hacen en el propio blog. Practica tantas veces como necesites y comprueba tus aciertos. Cuando ya estés preparado/a, pincha en “TERMINADO”, y le das a “ENVIAR MIS RESPUESTAS A PROFESOR/A”. Escribes “TU NOMBRE Y APELLIDOS”, curso “3A/ 3B” y el correo de tu maestra.
GOOD MORNING EVERYBODY! Buenos días, ánimo que ya estamos al final de la semana. Fridayyyyyyy!!!!!!!!!!! Fridayyyyyyy!!!!!!!!!!! Os echamos todos los profes mucho de menos. Si habéis llegado a esta sesión, os tengo que dar un BIGGGGG APLAUSO por lo mucho que estáis trabajando.
1) Review the numbers and play. Pincha sobre este enlace para jugar y repasar los números.
2) Let's make an experiment. Mira este vídeo y prueba en casa este experimento. ¿Adivinas qué vamos a trabajar durante este trimestre en inglés?
NOTA ACLARATORIA: En el vídeo te propone usar zumo de limón para escribir tu mensaje. Pero también te dice que si no tienes limón puedes usar vinagre (vinager), o leche(milk), o huevo(egg).
3) FICHA OPCIONAL/VOLUNTARIO Complete this worksheet. Completa esta ficha.
(Si NECESITAS seguir trabajando los números haz esta ficha, es muy sencilla.)
Pincha en los altavoces de debajo, escucha y arrastra cada precio al cuadro blanco del alimento que hayas esuchado.
2) Listen and watch this video.Vamos a ver este vídeo sobre las preposiciones y objetos de clase como mesa, armario, silla...etc.
3) Let's practise the vocbulario. Después de repasar los objetos de clase y preposiciones, pincha en este enlace y practica jugando.
Para esto os dejo un vídeo explicando cómo funciona y después el juego. También está disponible en aplicaciones para movil/tablet.
2° TRIMESTRE AMAZING ANIMALS
1) Have you ever seen this animal? THE BIG-HEADED MOLE RAT.
Pulsa en este enlace y escucha el vídeo acerca de este animal.
Y...si te has quedado con ganas, dentro del mismo enlace en la parte de arriba del la página web pulsa donde pone GAMES (juegos) y comprueba jugando lo que sabes de animales.
2) Complete the worksheet. Ahora que has estado repasando el tema de los animales realiza esta ficha. Ya sabes que al finalizar solo debes presionar "Terminado" y comprobar los aciertos.
3) Listen, read and write. Completa esta ficha y pulsa "Terminado" cuando finalices. Recuerda que es autocorregible por lo que podrás ver los aciertos y si lo deseas volverlo a hacer tantas veces como quieras.
Ayúdate de la ficha anterior si lo necesitas. Pincha en la pista, ve la imagen y busca la palabra en la sopa de letra. Cuando la encuentres clickea la primera letra y arrastra para señalar toda la palabra. Esta aparecerá escrita en el número correspondiente, encima de la pista.
3) Complete this worksheet. Haz la ficha de forma interactiva, aquí en el mismo blog. Cuando hayas finalizado presiona "terminar" y mira cuántos aciertos has tenido.
2° TRIMESTRE SESIÓN 2:
Listen and complete. Escuchamos los audios pinchando en los enlaces y rellenamos la ficha. Es autocorregible. Al llegar al final pinchamos en Terminado y después en Corregir. La web donde están las actividades suele fallar porque hay muchas personas dentro, tened paciencia. Gracias
