Hello everybody!!!
Today is our last Monday with classes.Ya vamos llegando al final.
1) Let’s watch this video with your African game.Ahora ya podéis jugar en casa con vuestra familia. ¿Quién será el ganador de casa?
2) We need your HELP! Ahora necesitamos vuestra ayuda. Nos gustaría que rellenaráis esta encuesta sobre lo quello que más os ha gustado de lo que hemos trabajado en el blog.
En cada pregunta deberéis ver los videos que están subido y debajo de ellos ELEGIR la opción que más os gustó. Cuando termines una pregunta, dale abajo a SIGUIENTE.
MUY IMPORTANTE, al finalizar dale a ENVIAR para que nos lleguen vuestra respuestas.
Es muy importante para nosotras vuestra opinión, así podremos ir mejorando todos/as.
Hello!! It's Friday.
1) Complete this worksheet. ¿Recuerdas los deportes que aprendimos la sesión del miércoles? Si necesitas repasarlo, ve a la sesión anterior y escucha los vídeos de las canciones. Cuando estés preparado, demuestra lo que has aprendido. Completa esta ficha sobre deportes.
Cómo habéis visto, las fichas se hacen en el propio blog. Practica tantas veces como necesites y comprueba tus aciertos. Cuando ya estés preparado/a, pincha en “TERMINADO”, y le das a “ENVIAR MIS RESPUESTAS A PROFESOR/A”. Escribes “TU NOMBRE Y APELLIDOS”, curso “3A/ 3B” y el correo de tu maestra.
What' the name of the board game? It's called SHISIMA, it's from Africa. Este juego se parece al juego del "tres en rayas" que muchos de nosotros/as conocemos. Your comments were right!!! Great job!!! 💪💪💪 1) Let's see this video. Os dejamos algunas de las creaciones de vuestros/as compañeros. "The rainmaker" o "palo de lluvia".¡ Estáis hechos/as unas manitas!
2) Let's make and play.
Esta semana os proponemos un reto mayor. Quizás muchos de vosotros/as sabéis jugar al tres en rayas. Pero, ¿alguién ha hecho un tablero de un juego con papiroflexia? Hoy vamos a trabajar no sólo nuestro oído, sino nuestras manos. ¿Cómo de habilidosos/as sois con ellas?
Vamos a enseñaros a crear vuestro propio tablero de Shisima. Además aprenderéis cómo se juega, es diferente al tres en rayas en algunas normas. Estar atentos/as. Y.... ya sabéis, compartir con nosotras vuestras creaciones, mandarlas a nuestros correos.
3) Let's review. Vamos a activar ahora nuestros cerebritos. Para terminar os dejamos este juego de repaso sobre los tipos de casas.¡Ánimo, estamos en la recta final del curso! Pincha y juega.
Good morning!!! Esta semana sólo tendremos 2 sesiones, respetando el calendario festivo, jueves y viernes seria la feria de San José.
1) Let's play. Juega para repasar las acciones.
2) Watch this video. Ahora, estar atentos/as a este vídeo. La semana pasada aprendimos a describir en inglés acciones que estaban ocurriendo en ese momento.
¿Pero cómo se expresa aquellas acciones que no están sucediendo? Por ejemplo, cuando entra alguien de la familia a habitación, te ve y dice: ¡No estás haciendo los deberes!.... ¿Os ha pasado durante la cuarentena? Seguro que sí 😏...
Para decir esa frase en inglés usamos el "presente continuo en negativo". ¡Vamos a aprenderlo con este vídeo tan chulo!
3) Let's practise. Ahora toca practicar y demostrar lo que hemos aprendido. ¡Ánimo, el último esfuerzo!
Complete this worksheet. Completa esta ficha.
Cómo habéis visto, las fichas se hacen en el propio blog. Practica tantas veces como necesites y comprueba tus aciertos. Cuando ya estés preparado/a, pincha en “TERMINADO”, y le das a “ENVIAR MIS RESPUESTAS A PROFESOR/A”. Escribes “TU NOMBRE Y APELLIDOS”, curso “3A/ 3B” y el correo de tu maestra.
